Distribución de Frecuencias para Datos Agrupados
Agrupar datos en intervalos para ver su forma
¿Cómo puedes agrupar datos sin solapamientos y comprobar frecuencias y acumuladas?
Distribución de Frecuencias para Datos Agrupados
Histograma de las estaturas de 30 estudiantes en intervalos de 5 cm, de 150 a 175 cm, con frecuencias 3, 7, 10, 6, 4; las barras van juntas y la clase modal es [160, 165).
Datos Agrupados
Cuando hay muchos datos diferentes, se agrupan en intervalos de clase. Cada intervalo tiene un límite inferior y uno superior, y una marca de clase (punto medio).
Frecuencias
Frecuencia absoluta (f): número de datos en el intervalo. Frecuencia relativa (fr): f / total. Frecuencia acumulada (F): suma de frecuencias hasta ese intervalo.
Construcción de Tablas
Pasos: hallar rango, decidir número de intervalos (5-8), calcular ancho, crear intervalos, contar frecuencias, calcular marcas de clase.
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Qué aprenderás
Agrupar datos sin solapamientos y comprobar frecuencias y acumuladas.
Antes de empezar
Comprueba si puedes avanzar
Recuenta las 20 edades: frecuencias 8,9,3, porcentajes 40%,45%,15% y acumuladas 8,17,20.
Medidas de Dispersión: Medidas de Dispersión
Lecturas de apoyo
Fuentes y revisión
Revisión editorial: Codex — revisión editorial asistida · 2026-10-08.
- Introductory Statistics 2e
OpenStax — Rice University · 2.ª edición. 1.3 Frequency, Frequency Tables, and Levels of Measurement.
Tablas de frecuencia, intervalos y frecuencias relativas.
Consulta: 2026-10-08 · Fuente disciplinar.
- Estándares Básicos de Competencias en Matemáticas
Ministerio de Educación Nacional de Colombia · Primera edición, mayo de 2006. EBC Matemáticas · ciclo 8–9 · p. 87 · Pensamiento aleatorio y sistemas de datos.
Correspondencia con el ciclo: Distribución de Frecuencias para Datos Agrupados. La localización de ciclo no certifica el tema completo ni fija una secuencia anual.
Consulta: 2026-10-08 · Fuente curricular.
Validación académica pendiente.